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《事業(yè)單位工作條例》（下稱《條例》）以法規(guī)形式全面規(guī)范了事業(yè)單位崗位設置，公開招聘與競聘上崗，聘用合同管理，考核，培訓，工資以及社會保險等個環(huán)節(jié)，加之高校人事處已從行政職能部門轉(zhuǎn)型為服務型部門，這對高校提高人事管理規(guī)范性提出了更高要求。

《事業(yè)單位工作條例》（下稱《條例》）以法規(guī)形式全面規(guī)范了事業(yè)單位崗位設置，公開招聘與競聘上崗，聘用合同管理，考核，培訓，工資以及社會保險等個環(huán)節(jié)，加之高校人事處已從行政職能部門轉(zhuǎn)型為服務型部門，這對高校提高人事管理規(guī)范性提出了更高要求。

高校人事處事務性工作較多，涵蓋了教職工招聘、入職、晉升、考核、考勤、調(diào)配、培訓、薪酬等職業(yè)生涯全周期的業(yè)務，需要面對和解決廣大教職工關心的人事問題和突發(fā)性事件，同時還需要滿足上級各部門的各類管理要求，工作強大大，在目前手工處理方式下，必然使人事部門陷入繁冗事務工作。

HR們必須在人才的選、用、育、留層面做到更加精細化的管理，對招聘、合同、績效、考勤、薪酬等人事工作必須做到合法、合規(guī)、合理，并留有軌跡。

工資和社保涉及到每個職工的切身利益，因此重要而敏感。而高校的工資政策性強，核算工作量大，工資標準核定、薪級晉升、崗位調(diào)整、套改業(yè)務帶來的工資變動依靠手工操作速度慢且易出錯漏，同時這些業(yè)務對人事處內(nèi)部各個崗位的協(xié)同性要求很高。目前高校人事處的工資缺少平臺支撐，無法很好的對接財務的發(fā)放系統(tǒng)，給工資分析和決策帶來了很大的困難。

高?，F(xiàn)有的考核類型較多，考核程序繁瑣、涉及面大。按考核周期劃分為年度考核與聘期考核，按考核類型劃分為業(yè)績考核和基本素質(zhì)的考核（即通常意義上的年度考核），按對象分為部門考核和個人考核；領導干部較多采取德、能、勤、績、廉的360度考核，普通教學科研人員和管理人員采取年度考核，年底填報年度總結(jié)，上報、審核即完成考核，考核多流于形式；部分學校對教學科研人員采取年度業(yè)績考核，年度業(yè)績考核成績會影響年度考核結(jié)果。

工資和社保涉及到每個職工的切身利益，因此重要而敏感。而高校的工資政策性強，核算工作量大，工資標準核定、薪級晉升、崗位調(diào)整、套改業(yè)務帶來的工資變動依靠手工操作速度慢且易出錯漏，同時這些業(yè)務對人事處內(nèi)部各個崗位的協(xié)同性要求很高。目前高校人事處的工資缺少平臺支撐，無法很好的對接財務的發(fā)放系統(tǒng)，給工資分析和決策帶來了很大的困難。

高校人事處業(yè)務的特點決定了人事工作協(xié)同性要求較高。人事處一般設置人事、師資、勞資、人才引進辦公室等職能科室，每個科室負責一塊工作，每個崗位負責其中一項或多項職能。由于人事工作涉及從教職工入職、聘用、考核、考勤、績效、培訓、調(diào)動到離校、退休等全生命周期的管理，因此對處理人事業(yè)務的各個崗位之間的協(xié)同性要求很高，需要有一套專業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)幫助高校HR提升業(yè)務協(xié)同和工作效率。

青年教師培養(yǎng)和發(fā)展問題比較突出

新宏景軟件團隊作為具有十余年專業(yè)經(jīng)驗的人力資源管理信息化服務機構(gòu)，深刻理解高校人力資源管理業(yè)務，并結(jié)合實際案例，提供全面的高效人力資源管理信息化解決方案，幫助高校人事部門提升人力資源管理價值。

通過專業(yè)e-HR系統(tǒng)，將高校組織機構(gòu)、編制、崗位、人員等基礎信息全面納入其中，從而建立起人事管理信息化平臺。首先保證人員信息的全面準確，并根據(jù)業(yè)務辦理驅(qū)動數(shù)據(jù)實時更新；其次提供多維度的查詢、統(tǒng)計和報表分析功能，保證數(shù)據(jù)準確性；再次系統(tǒng)自動根據(jù)預設條件進行業(yè)務預警，避免業(yè)務管理錯漏。全面的人事信息平臺成為高校人事的基礎數(shù)據(jù)源。

根據(jù)高校人事管理有關政策，定制人員錄用、選拔、培訓、調(diào)配、調(diào)資、考勤、離職、退休等各類人事管理業(yè)務流程。通過系統(tǒng)流程編輯器，驅(qū)動相關表格以及基礎數(shù)據(jù)隨業(yè)務辦理隨時更新，從而實現(xiàn)業(yè)務流程化、流程表單化、表單信息化，驅(qū)動高校人事管理流程規(guī)范落地。系統(tǒng)提供對象化的流程設置工具，具備靈活的自定義流程功能，無需二次開發(fā)，人事工作者即可完成設置；流程運行中，人事部門可在后臺隨時查看流程流轉(zhuǎn)情況，監(jiān)控流程進度，提高工作效率。

系統(tǒng)可實現(xiàn)單位總編制、二級單位編制控制，實現(xiàn)崗位的缺編超編自動提醒，實現(xiàn)機構(gòu)增加、調(diào)整、撤銷審批流程，同時能夠查看歷史情況，了解機構(gòu)變遷情況。系統(tǒng)內(nèi)置高校通用報表及接口工具，可直接生成主管部門所要求的報表。

系統(tǒng)可實現(xiàn)高校人才招聘的流程化管理。從招聘網(wǎng)站到管理后臺，實現(xiàn)招聘計劃申請、審核，應聘者登陸招聘網(wǎng)站進行注冊，查看招聘崗位、網(wǎng)上填寫簡歷、提交簡歷、查看招聘進程和錄用；人事工作者對招聘簡歷進行審核、遴選，維護筆試面試成績，并通過郵件和短信模板對應聘者進行及時的反饋 ，同時可對招聘渠道、招聘結(jié)果進行評估分析。

系統(tǒng)可定制人才選拔業(yè)務流程，實現(xiàn)人才選拔的全流程管理。教師通過網(wǎng)絡申報人才項目，經(jīng)學院及相關職能部門審核通過后，報人事處審批，減少教師重復填表的工作，提高工作效率。人事處可監(jiān)控流程審批情況，個人申報信息將記入歷史信息，通過對歷史申報信息的分析，人事處可預測人才隊伍現(xiàn)狀。

隨著高校人事制度改革的推進，高校專業(yè)技術崗位實行了嚴格的結(jié)構(gòu)比例控制，專業(yè)技術職務評聘的矛盾日益凸顯，只有相應等級的崗位有空缺的前提下，才能評聘專業(yè)技術職務。因此，高校專業(yè)技術職務評聘工作，要結(jié)合崗位設置和聘用工作，并和學校人才引進、教職工離職退休等人事業(yè)務也密切相關，形容為“牽一發(fā)而動全身”并不為過。目前高校在職稱評聘過程中，從個人申報填寫材料到院校、職能部門進行逐級審核，需要很長時間，投入大量的人力物力，無法做到及時、準確和高效地進行職稱申報和審核和評委會民主決策。通過職稱評聘系統(tǒng)建設，解決教師重復填表問題，實現(xiàn)智能申報、智能審核、智能評議，節(jié)省人力物力，有效提高學校職稱評聘工作效率和教師滿意度。

系統(tǒng)可定制國家事業(yè)單位工資標準，也可以自定義個性化績效工資項目，既確保工資管理的規(guī)范性又留有適度的靈活性；通過靈活的漢化公式自動查找和提示各類需要調(diào)資的人員，也可以通過人事處不同崗位的業(yè)務觸發(fā)調(diào)資審批流程，輕松完成工資核定、轉(zhuǎn)正定級、薪級晉升、崗位變動調(diào)薪和國家工資套改等各類工資調(diào)整業(yè)務；可以根據(jù)學?？冃ЧべY分配政策，靈活設置教師業(yè)績與工資掛鉤核算方式，并支持學院的二次分配，提高分配的透明度和規(guī)范性。系統(tǒng)還內(nèi)置靈活的個稅計算工具，幫助人事處實現(xiàn)教師個稅的合理籌劃，提高教師滿意度；靈活設置各類保險基數(shù)、繳費比例，大幅度提高保險管理的精確度與工作效率。

高校人事部門要面對各類上級部門的報表，也要隨時為校領導提供學校的師資隊伍、薪酬福利等各方面的數(shù)據(jù)分析。本系統(tǒng)具有強大的報表功能，其中內(nèi)置教育部、人社部的常用報表，同時可以靈活繪制各類個性化報表，可自動從基礎數(shù)據(jù)中自動取數(shù)，完成報表統(tǒng)計填寫；采用對象化的報表繪制工具，個性化報表調(diào)整無需二次開發(fā)，人事部門人員即可完成；采用成熟的接口設置，實現(xiàn)與多種報表軟件的集成，從而更快捷地完成統(tǒng)計填報工作。

高校用工類型較多，事業(yè)編制和非事業(yè)編制的管理差異化比較大。借助e-HR系統(tǒng)靈活的庫結(jié)構(gòu)，針對不同類型人員，建立與管理需要匹配的指標項；基于簡單易用的權(quán)限管理平臺，真正實現(xiàn)對不同類型人員的分類管理。針對編內(nèi)、編外不同人員類別實現(xiàn)差異化管理，靈活制定編外人員崗位、工資、保險福利等各類管理規(guī)則。

根據(jù)國家規(guī)定，“事業(yè)單位（含實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位）除按照國家公務員制度進行人事管理的以及轉(zhuǎn)制為企業(yè)的以外都要逐步試行人員聘用制度。”尤其是實行崗位聘用制度以來，高校對事業(yè)編制人員逐步實行聘用合同制，同時高校存在多種用工形式，非事業(yè)編制人員的勞動合同管理的壓力較大，用工風險徒增。系統(tǒng)的合同管理模塊，實現(xiàn)了從合同的預警、合同簽訂、合同續(xù)簽、合同解除、合同終止等全流程管理。

通過e-HR系統(tǒng)的自助平臺，每位教職工可以隨時隨地查看個人基礎信息、工資、考核等個人信息以及各項規(guī)章制度，還可以進行考核打分、培訓網(wǎng)上報名、在線請假休假申請等，既減少了人事部門提供基礎查詢服務的工作量，又大大促進了職工參與管理，提高了人事管理民主、公開程度。

通過e-HR系統(tǒng)的領導桌面模塊，人事處可為學校領導提供多維度的人事信息服務，如干部隊伍情況，師資隊伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)分析，全校薪酬分析數(shù)據(jù)等，并可輕松鉆取具體人員信息，查看班子、后備干部、考核、報表及滿意調(diào)查情況，系統(tǒng)還能夠根據(jù)領導決策需要定制各類統(tǒng)計圖表并集成為領導桌面，為領導決策提供有力支持。